O PAPEL DO PSICÓLOGO NA PROMOÇÃO DA INCLUSÃO ESCOLAR

Autores

  • Ítalo Martins Lôbo Autor/in
  • Gladys Nogueira Cabral Autor/in
  • Janete Sousa Lopes Rodrigues Autor/in
  • Joselita Silva Brito Raimundo Autor/in
  • Ziza Silva Pinho Woodcock Autor/in

DOI:

https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2024.487

Palavras-chave:

Inclusão Escolar. Psicologia Educacional. Necessidades Especiais. Avaliação Psicológica. Colaboração Interdisciplinar.

Resumo

Este trabalho abordou o papel do psicólogo na promoção da inclusão escolar, um tema de relevância crescente no contexto educacional contemporâneo. O objetivo geral foi analisar como os psicólogos contribuem para a inclusão efetiva de estudantes, especialmente aqueles com necessidades especiais, em ambientes educacionais. A metodologia adotada consistiu em uma revisão da literatura, envolvendo a análise de estudos anteriores, legislação e políticas públicas, bem como exemplos de práticas inclusivas eficazes. Os resultados destacaram a importância da avaliação psicológica, da formação continuada dos psicólogos, e da colaboração interdisciplinar com educadores e famílias. A análise revelou que, apesar dos desafios, existem perspectivas promissoras para o avanço da inclusão escolar e da atuação do psicólogo neste contexto. As considerações finais enfatizaram a necessidade de esforços contínuos e colaborativos para a criação de ambientes educacionais verdadeiramente inclusivos. 

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografia do Autor

  • Ítalo Martins Lôbo

    http://lattes.cnpq.br/6749691611717421
    E-mail: italolobopsi@gmail.com

  • Gladys Nogueira Cabral

    http://lattes.cnpq.br/3833114374375822
    https://orcid.org/0000-0002-6183-6034
    E-mail: gladyscabraln@gmail.com

  • Janete Sousa Lopes Rodrigues

    http://lattes.cnpq.br/7751716443407592
    E-mail: jslrodrix@gmail.com

  • Joselita Silva Brito Raimundo

    https://lattes.cnpq.br/3141697284940831
    https://orcid.org/0000-0001-5764-4155
    E-mail: jo_hand_2014@hotmail.com

  • Ziza Silva Pinho Woodcock

    http://lattes.cnpq.br/8403543098072485
    E-mail: ziza_woodcock@hotmail.com

Referências

BENITEZ, P.; DOMENICONI, C. Atuação do psicólogo na inclusão escolar de estudantes com autismo e deficiência intelectual. Psicologia Escolar e Educacional, v. 22, n. 1, Abr 2018. DOI: 10.1590/2175-35392018013926. Disponível em: https://www.scielo.br/j/pee/a/YXH3vPxbBQqf3yqbdfT9nJK/.

BENITEZ, P.; DOMENICONI, C. Inclusão Escolar: o Papel dos Agentes Educacionais Brasileiros. Psicologia: Ciência e Profissão, v. 35, n. 4, Dez 2015. DOI: 10.1590/1982-3703000652014. Disponível em: https://www.scielo.br/j/pcp/a/GLNn9rqqbhHtrkdn8sFKkfM/?lang=pt.

BRAZ-AQUINO, F. S.; FERREIRA, I. R. L.; CAVALCANTE, L. A. Concepções e Práticas de Psicólogos Escolares e Docentes acerca da Inclusão Escolar. Psicologia: Ciência e Profissão, v. 36, n. 2, Apr-Jun 2016. DOI: 10.1590/1982-3703000442014. Disponível em: https://www.scielo.br/j/pcp/a/jxXzzcs9QhKWRJHgQYNgV4q/.

NETO, G. S.; COSTA, H. M. S.; LEAL, S. I.; SOUSA, G. M. O Papel do Psicólogo Escolar no Processo de Inclusão de Crianças com Transtorno do Espectro Autista: Uma Revisão Bibliográfica. Revista Científica FESA, v. 3, n. 13, p. 26–42, 2024. DOI: 10.56069/2676-0428.2024.362. Disponível em: https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/362.

OLIVEIRA, D. F. S.; MORAES SILVA, V. G. O papel da psicologia na inclusão escolar: revisão da literatura. Revista de Trabalhos Acadêmicos da FAM, v. 4, n. 1, 2019. Disponível em: https://faculdadedeamericana.com.br/ojs/index.php/TCC/article/view/390.

Arquivos adicionais

Publicado

05.04.2024

Edição

Seção

Artigos Científicos de Pesquisa

Como Citar

LÔBO, Ítalo Martins; CABRAL, Gladys Nogueira; RODRIGUES, Janete Sousa Lopes; RAIMUNDO, Joselita Silva Brito; WOODCOCK, Ziza Silva Pinho. O PAPEL DO PSICÓLOGO NA PROMOÇÃO DA INCLUSÃO ESCOLAR. RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar O Saber, Brasil, v. 1, n. 1, 2024. DOI: 10.51473/rcmos.v1i1.2024.487. Disponível em: https://submissoesrevistacientificaosaber.com/index.php/rcmos/article/view/487.. Acesso em: 21 maio. 2024.

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)

Artigos Semelhantes

1-10 de 169

Você também pode iniciar uma pesquisa avançada por similaridade para este artigo.