Artes e Humanidades

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Todos os itens

• “Lápis cor de pele”: diversidade ou exclusão? “Skin-colored pencil”: diversity or exclusion?

  Ayla Micéia dos Santos Araújo, Alessandra Raniery Araújo Alves de Sousa, Marcieva da Silva Moreira, Odilanir de Oliveira Leão, Caryne Maria da Silva Gomes (Autor)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2025.862

• UTILIZAÇÃO DO INSTAGRAM COMO FERRAMENTA PARA A DIVULGAÇÃOCIENTÍFICA E ENSINO DE MATEMÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO: UMA REVISÃOINTEGRATIVA DA LITERATURA

  Danilo Nunes de Souza, Pedro Alex Marques Gomes (Autor)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i2.2024.740

• Utilização de Recursos Didáticos em Intervenções Pedagógicas voltadas para Alunos Neurodivergentes Use of teaching resources in pedagogical interventions for neurodivergent students

  Paula Bernardes de Morais, Laurita Christina Bonfim Santos, Lucimar Venâncio Amaral, Luiz Edgard Bueno Filho, Emanuella Silveira Vasconcelos (Autor)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2025.854

• Utilização da tecnologia como estratégia de construção do pensamento Utilization of technology as a strategy for the construction of thought

  Cirlene Ferreira Neri GERVASIO, Mayara Eleuterio GOES, Marcel MEYER, Alessandra Cândido Ciza de SOUZA, Ana Maria Reis de SOUZA, Michele Rosane Fanezzi de SOUZA (Autor)

  58-68

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i2.2021.31

• Uma visão interdisciplinar: ciência e música An interdisciplinary vision: science and music

  Eder José de Almeida Golvêa (Autor)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2025.889

• UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA CRÍTICA E INCLUSIVA NO ENSINO MÉDIO: o romance   ‘O Alegre Canto da Perdiz’, de Paulina Chiziane, e suas possíveis abordagens para o ensino da Literatura Africana

  James Anderson Vitor Lima (Autor)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2024.452

• Transtornos de aprendizagem Learning disorders

  Igor Massena Fortuna Bravo, Francisco Erenilson Pereira Lima, Jardeilson Gomes, Josineide Ferreira Alves, Francisca Vilani de Souza (Autor)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2025.908

• TELETRABALHO E SEUS IMPACTOS NOS DIREITOS TRABALHISTAS: NOVAS REALIDADES E REGULAMENTAÇÕES

  Adrielly Maíze Alfaia Lima, Jandercley Nascimento Martins, Lucas Silva dos Santos³, Matheus Gonçalves Salignac, Rebeca Paixão Cabral dos Anjos5, Sophia Prado Simões (Autor)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i2.2024.723

• TECNOLOGIAS ASSISTIVAS: Uso de Ferramentas Tecnológicas para Facilitar a Inclusão Assistive Technologies: Using Technological Tools to Facilitate Inclusion.

  Kennya Lanny Sousa Varella, Keszia Luzia Colares Lopes, Zenilda Seixas Vieira, Jeannette Cleia Lima da Silva Oliveira , Débora Ribeiro Oliveira Souza, Bruno Polizello, Juliana Wakimoto de Almeida Polizello, Núbia Pereira Macena Barreto, Adail Pinho da Rocha , Eduardo da Silva Costa, Adilza Raquel Cavalcanti dos Santos (Autor)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i2.2024.802

• Sustentabilidade e tributação: a zona franca de Manaus como modelo de desenvolvimento verde Sustainability and taxation: the Manaus free trade zone as a model of green development

  Dalton Henrique Melo Aguiar, Karen Rebeca Silva de Assis, Matheus Viana Dantas , Raphaella Bezerra Maia , Paulo Eduardo Queiroz da Costa (Autor)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2025.968

• Sistema prisional feminino: a realidade da mulher no cárcere Female prison system: The reality of women in jail

  Roberto Ramos Garcia Batista (Autor)

  35-42

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i5.2021.90

• SISTEMA ELEITORAL PROPORCIONAL DE LISTA ABERTA: CRÍTICAS DA CIÊNCIA POLÍTICA AO SISTEMA ELEITORAL DO BRASIL

  Marcella Trindade Ribas, Leandro Peres de Oliveira (Autor)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i2.2024.738

• Sistema de ensino presencial conectado curso superior em tecnologia em processos gerenciais In-Person Connected Education System: Undergraduate Course in Technology in Managerial Processes

  Fábio Augusto Blume (Autor)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2025.821

• Sensibilização e Treinamento de Professores sobre Alunos com Autismo. Awareness Raising and Training Teachers on Students with Autism.

  Juçara Aguiar Guimarães Silva, Michely Queiroz de Lima Menezes, Adilza Raquel Cavalcanti dos Santos , Jeannette Cleia Lima da Silva Oliveira , Carolina Maciel Miranda , Joseildo Alves de Arantes, Nielson João Siqueira da Silva , Andreia Dos Santos Machado Alcântara, Vanessa de Paula Sarto Bastos, Mona Liza Silva Cruz, Talita Neves Silva , Maria Marluza Lira França (Autor)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2025.828

• Segurança pública: a função da polícia penal na manutenção da cidadania no Brasil Public security: the role of the criminal police in maintaining citizenship in Brazil

  Roberto Ramos Garcia Batista (Autor)

  143-149

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v2i1.309

• Revisão sistemática de literatura Systematic Literature Review

  Odair José Batista, Celeste Mendes (Autor)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2024.637

• Resistência e Poesia Negra: uma Leitura de “Poemas da Recordação e outros Movimentos”, de Conceição Evaristo Resistance and black poetry: a reading of “poems of memory and other movements”, by Conceição Evaristo

  Ester Ferreira Lopes, Bruno Sérvulo (Autor)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2025.846

• Resenha da obra teoria da norma jurídica, de Norberto Bobbio Review of the work theory of legal standards, by Norberto Bobbio

  Ilson Vieira Ruiz (Autor)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2025.989

• Repercussão da inteligência artificial no stf: julgamentos monocráticos de 11/05/2022 até 28/11/2024 Repercussion of artificial intelligence in the STF: single-judge trials from 05/11/2022 to 11/28/2024

  Elival Tomaz Santos Júnior , Paulo Queiroz (Autor)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2025.939

• Reformas da internacionalização dos cursos superiores no Brasil

  Cirlene Ferreira Neri GERVASIO, Adelaine Aparecida Viana FONTENELE, Allessandra Cândido Ciza de SOUZA, Ana Maria Reis de SOUZA (Autor)

  1-10

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i2.2021.27

• Reflexões sobre a mitigação de riscos em contratos administrativos frente às situações de calamidade pública e o instituto de recuperação judicial Reflections on mitigation of risks in administrative contracts in the face of public calamity situations and the institute of legal recovery

  Lucas Meira dos Santos, Carlos Roberto dos Santos Sousa (Autor)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2024.558

• Reflexões entre direito, política e acoplamento estrutural Reflections between law, politics and structural coupling

  Fabricio Jordão Girondi Dornelles, Igor Ferreti Rodrigues, Helinton André Lunardi, Tatiele Bandeira Mello, Claudiomiro Domingos Bueno (Autor)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2025.959

• RACISMO X NEGRO NA GESTÃO PÚBLICA

  ALLAN FERREIRA CALISTO, VANA IZABEL DE ARAÚJO CHALENDER, GIANNY ALMEIDA DE MENEZES GALVÃO (Autor)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i2.2024.737

• PROJETO PEDAGOGICO ESCOLAR ADAPTADO À SUSTENTABILIDADEAMBIENTAL COMO MECANISMO DE MELHORIA DA QUALIDADE DE ENSINONO BÚZI – MOÇAMBIQUE PROPOSED SCHOOL PEDAGOGICAL PROJECT ADAPTED TO ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY AS A MECHANISM TO IMPROVE THE QUALITY OF EDUCATION IN BÚZI – MOZAMBIQUE

  Jaime Ernesto Naene, Augusto Lucas Fucumbe, Carlos José Domingos Alface, Albino Cândido Zacarias (Autor)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i2.2024.786

• Projeto caras e caretas: um autorretrato divertido desenvolvido em uma escola municipal de Fortaleza Faces and expressions project: a fun self-portrait activity developed in a municipal school in Fortaleza

  Silvia Patricia Ferreira Dantas, Silvia Helena Campêlo Caminha, Karliane Rocha dos Santos Sales, Maria Luciana de Freitas Silva, Najara dos Santos Batista Araújo (Autor)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2025.974