Novais, M. C. F., & Amaral, P. D. I. A. (2024). Educação para inclusão: uma proposta de melhoria no atendimento ao uso das inteligências múltiplas em crianças nas séries iniciais do ensino fundamental. RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar O Saber, 3(1), 1-7. https://doi.org/10.51473/ed.al.v3i1.474