Donegá, Kátia Masson Peruzzi. 2024. “ALFABETIZAÇÃO GEOGRÁFICA: UM RETORNO AO ESTÍMULO DE CONSTRUÇÃO SOCIAL”. RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar O Saber 1 (5): 141-47. https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i5.2021.103.