EBOOK: Formação de professores: Práticas educativas na educação básica

Autores

Bárbara Aline Ferreira Assunção (ed)
Uca University
DOI: https://doi.org/10.51473/3ykgd739

Sinopse

Esta obra reune estudos de pesquisadores sobre assuntos relacionados a formação de professores na educação básica. O livro compila uma série de capítulos com pesquisas inovadoras, gerando visibilidade a produção científica.

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Biografia do Autor

Regina Claudia Medeiros dos Santos, Must University

Mestra em Tecnologias Emergentes em Educação o pela Must University.

Jéssica Cristina Fernandes Amaral

Lattes: https://lattes.cnpq.br/3581583136176173

Adriano Rosa da Silva, Universidade Federal Fluminense (UFF)

Licenciado em Pedagogia e em História pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Mestre em História Social pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Mestrando em Educação pela Universidade de Lisboa (ULisboa). MBA em Gestão Escolar pela Universidade de São Paulo (USP). 

URL Lattes: http://lattes.cnpq.br/7228184007145445

Referências

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VYGOTSKY, Lev Semionovich. A formação social da mente: o desenvolvimento dos processos psicológicos superiores. São Paulo: Martins Fontes, 1984.

Publicado

fevereiro 27, 2025

Séries

Área CNPQ Ciências Sociais e Humanidades

ISSN online

2675-9128

Categorias

Copyright (c) 2025 Bárbara Aline Ferreira Assunção (Volume editor); Regina Claudia Medeiros dos Santos (Author)

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Detalhes sobre o formato disponível para publicação: PDF

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ISBN-13 (15)

978-65-85931-62-5

Como Citar

EBOOK: Formação de professores: Práticas educativas na educação básica: Vol. Área CNPQ: Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. (2025). Repositório Acadêmico - Editora Brasileira de Publicação Científica Aluz. https://doi.org/10.51473/3ykgd739