UMA REFLEXÃO SOBRE A LITERATURA AFROBRASILEIRA E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Autores

  • Lidiane Fagundes Machado Alves Autor/in

DOI:

https://doi.org/10.51473/ed.al.v3i1.587

Resumo

O presente trabalho aborda o estudo da história da cultura afrobrasileira, como também, os principais desafi os enfrentados pela luta e superação do racismo e da desigualdade social no ambiente escolar. Durante várias décadas tem sido discutido sobre tratar desse tema, e buscamos respostas sobre qual é a melhor estratégia para uma ação docente adequada que possibilite mudanças que possam impulsionar a luta pela desigualdade social por meio da educação. A pesquisa busca conhecer as leis, e metodologias didáticas para chamar atenção dos alunos de forma consciente e levá-los ao aprendizado, referenciando as diversas matrizes africanas que temos como infl uencia, e ferramentas que seriam cruciais para que esse tema seja evidenciado com total importância no contexto escolar. A metodologia dessa pesquisa foi fundamentada em uma revisão bibliográfi ca construída a partir de uma revisão teórica feita em artigos encontrados em vários periódicos eletrônicos, e também em monografi as e dissertações. Após a pesquisa foi o momento da analise descritiva feita mediante a leitura da temática.

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Publicado

22.01.2024

Como Citar

ALVES, Lidiane Fagundes Machado. UMA REFLEXÃO SOBRE A LITERATURA AFROBRASILEIRA E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar O Saber, Brasil, v. 3, n. 1, p. 1–5, 2024. DOI: 10.51473/ed.al.v3i1.587. Disponível em: https://submissoesrevistacientificaosaber.com/index.php/rcmos/article/view/404.. Acesso em: 14 set. 2024.