Achievements of Special Education: A Reflection on Its Effectiveness
DOI:
https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2024.527Keywords:
Declaration of Salamanca. Decree. Inclusive education.Abstract
This article addresses the topic of special and inclusive education and its effectiveness within schools, raising reflections on whether it is really happening in accordance with documents, including declarations and articles of the national constitution. The theoretical basis is based on authors with extensive experience and quotes are reflected on the documents and their importance in implementation in schools and society.
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