A Recuperação de Informações Processuais Com a Utilização da Metodologia CommonKADS

Autores

  • José Tadeu Silva Autor/in

DOI:

https://doi.org/10.51473/rcmos.v2i2.360

Palavras-chave:

CommonKADS, processo administrativo, gestão do conhecimento, processo eletrônico, SEI

Resumo

Com a crescente informatização da administração pública, os processos administrativos têm seguido a tendência da gestão eletrônica, através de sistemas que permitem sua tramitação mais célere e transparente, agregando adicionalmente maiores produtividade e efi ciência. Esse movimento, virtualmente irreversível, estabelece as condições necessárias para grandes inovações, pois permite que técnicas de engenharia do conhecimento (EC) sejam aplicadas aos repositórios inexoravelmente formados por grandes volumes de dados, seja para seu aperfeiçoamento em direção a um melhor atendimento do cidadão ou como apoio aos servidores públicos na tomada de decisões. Através da aplicação no Instituto Brasília Ambiental - IBRAM da modelagem organizacional, proposto pela metodologia CommonKADS, este artigo procura analisar a viabilidade de desenvolvimento de um sistema intensivo em conhecimento capaz de auxiliar na análise de processos de licenciamento ambiental. As difi culdades evidenciadas demonstram que os maiores desafi os estão relacionados à cultura da organização e à complexidade do conhecimento envolvido, o que pode ser trabalhado gradativamente com funcionalidades genéricas de processos administrativos.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Publicado

22.01.2024

Como Citar

SILVA, José Tadeu. A Recuperação de Informações Processuais Com a Utilização da Metodologia CommonKADS. RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar O Saber, Brasil, v. 2, n. 2, p. 101–111, 2024. DOI: 10.51473/rcmos.v2i2.360. Disponível em: https://submissoesrevistacientificaosaber.com/index.php/rcmos/article/view/275.. Acesso em: 22 dez. 2024.

Artigos Semelhantes

1-10 de 344

Você também pode iniciar uma pesquisa avançada por similaridade para este artigo.