Desafios na Aplicação das Normas ABNT: Um Estudo sobre a Transição para o Ensino Superior e Produção Acadêmica
DOI:
https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2024.466Palavras-chave:
Ensino superior, Normas da ABNT, Produção acadêmica.Resumo
A transição para o ensino superior implica um aumento na dificuldade acadêmica e na necessidade de conformidade com as normas da ABNT na produção de trabalhos acadêmicos. Este estudo busca analisar as principais dificuldades dos alunos do ensino superior na compreensão e aplicação das normas da ABNT, bem como na produção de trabalhos acadêmicos. A pesquisa é baseada em uma revisão da literatura, utilizando uma abordagem metodológica para identificar, analisar e sintetizar estudos sobre essas dificuldades. Os resultados revelam que a falta de familiaridade com as normas da ABNT, a complexidade das normas e a escassez de orientação adequada são desafios enfrentados pelos alunos. Diante disso, é preciso que as instituições de ensino superior e os órgãos responsáveis promovam a conscientização e ofereçam suporte na aplicação das normas da ABNT desde o início da trajetória acadêmica dos alunos.
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