A GERAÇÃO Z:  DA UNIVERSIDADE AO MERCADO DE TRABALHO, OS DESAFIOS E CONTRADIÇÕES

Autores

  • Claudineia de Oliveira Basseto Autor/in
  • Celeste Mendes Autor/in

DOI:

https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2024.570

Palavras-chave:

Jovens universitários. Trabalho. Valores Relevantes. Jovens Geração Z

Resumo

Ao trazer à tona o tema a geração Z: da universidade ao mercado de trabalho, os desafios e contradições espera-se compreender como essa geração vem lidando com a principal características dessa nova época que é a inovação e os avanços tecnológicos tem como objetivo caracterizar a geração Z e descrever quais são os valores de trabalho importantes para essa população em detrimento da formação acadêmica atual e a realidade digital que o mundo vivencia. A Geração Z foi caracterizada por ser a geração nascida entre 1990 até o início do século XXI, ou seja, tiveram acesso à tecnologia desde a infância. As principais características identificadas nos jovens dessa geração é a paixão por tecnologia, a agilidade, a multifuncionalidade, e a preferência pela vivência no mundo virtual. Além disso, constatou-se que esses estudantes da Geração Z possuem valores de trabalho importantes que os diferenciam de outros extratos geracionais, mas também apreciam valores de trabalho em comum com outras gerações, mesmo ligados ao mundo digital, apresentam possibilidades de atender aos propósitos do mercado de trabalho em relação ao acesso digital, e o uso das redes sociais como nicho de mercado que a tecnologia oferece. Através de uma revisão de literatura o documento trata-se de uma pesquisa bibliográfica e documental, em que será investigado os principais desafios enfrentados pela geração z em relação à formação universitária e o mercado de trabalho.  Como resultados é possível compreender que esses sujeitos ainda estão começando a caminhar na estrada do trabalho e a mudança de ideias ou de planos faz parte do desenvolvimento profissional, sendo preciso que as instituições de ensino e o campo de trabalho se apropriem do conhecimento digital e das facilidades de inovação destes para adequar-se ao novo modelo de vida. 

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Biografia do Autor

  • Claudineia de Oliveira Basseto

      Graduada em Ciências Sociais pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Possui Licenciatura em Sociologia e Licenciatura em História.  Mestranda em educação pela Universidade de la Empresa-UDE -UY. Atua como docente na Rede Estadual de Educação do Paraná. Atualmente coordena a área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas do Colégio Estadual Humberto de Alencar Castelo Branco de Jesuítas – PR.

  • Celeste Mendes

         Doutora em Ciências da Educação, Mestre em Ciências da Educação. Especialista em Gestão Educacional. Professora Orientadora de TCC. Pedagoga coordenadora técnica pedagógica em cursos de Especialização e cursos de mestrado e Doutorado. Atualmente atua como professora orientadora em cursos de mestrado e doutorado e assessora pedagógica de acadêmicos.

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Arquivos adicionais

Publicado

17.07.2024

Edição

Seção

Artigos Científicos de Pesquisa

Como Citar

BASSETO, Claudineia de Oliveira; MENDES, Celeste. A GERAÇÃO Z:  DA UNIVERSIDADE AO MERCADO DE TRABALHO, OS DESAFIOS E CONTRADIÇÕES. RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar O Saber, Brasil, v. 1, n. 1, 2024. DOI: 10.51473/rcmos.v1i1.2024.570. Disponível em: https://submissoesrevistacientificaosaber.com/index.php/rcmos/article/view/570.. Acesso em: 13 set. 2024.

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