PROPOSTA DE UMA ESTRUTURA ÉTICA COMPUTACIONAL
DOI:
https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i4.2021.62Palavras-chave:
Tecnologia educacional adaptativa, Atendimento educacional especializado, Plataforma educacional SimplixResumo
O presente trabalho tem como objetivo analisar tecnologia educacional adaptativa que atua como ferramenta para atender as demandas da sala de atendimento educacional especializado (AEE). Como base para compor os estudos e análises é apresentado um estudo de caso da plataforma educacional Simplix que oferece suporte e autoria e colaboração de conteúdo digital para trabalhar a comunicação alternativa e atividades interativas bem como intervenções pedagógicas, psicopedagógicas e neuropsicopedagógicas junto às pessoas com deficiência. A plataforma desenvolvida por brasileiros recebeu inúmeros prêmios nacionais e internacionais com reconhecimento como tecnologia disruptiva e com inovação hightech que pode impactar positivamente até um bilhão de pessoas.
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