Internalized homophobia: identifying the subject’s adaptation strategies in the field

Internalized homophobia: identifying the subject’s adaptation strategies in the field

Authors

  • Lívia Barbosa Pacheco Souza Author

DOI:

https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2025.804

Keywords:

Internalized Homophobia; Heteronormativity; LGBTQIAP+ Representation; Self-care and Mental Health.

Abstract

An in-depth understanding of issues related to internalized homophobia, heteronormativity, LGBTQIAP+ representation, self-care, and mental health is critical to promoting the inclusion, equality, and well-being of LGBTQIAP+ individuals in the field. Thus, this article addressed the theme of internalized homophobia, impacts of heteronormativity, and lack of reference and representation faced by LGBTQIAP+ individuals in the field. The need to confront conservatism, strengthen self-care and mental health, seek community and support, as well as final considerations and future perspectives were discussed. The work also highlights the importance of promoting LGBTQIAP+ awareness, education, and visibility, as well as the creation of safe spaces, increased representation, and emotional support to build a more inclusive and egalitarian rural society.

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Author Biography

  • Lívia Barbosa Pacheco Souza

         Pedagoga pela UNEB; Psicopedagoga Institucional e Clínica pela Faculdade Iguaçu; Especialista em Educação em Gênero e Direitos Humanos pelo NEIM UFBA; Especialista em Gênero e Sexualidade na Educação pelo NUCUS UFBA; Especialista em Educação para as Relações Étnico-Raciais pela UNIAFRO UNILAB. E-mail: adm.liviapacheco@gmail.com - Orcid: https://orcid.org/0000-0002-3148-5536

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Published

2025-01-03

How to Cite

SOUZA, Lívia Barbosa Pacheco. Internalized homophobia: identifying the subject’s adaptation strategies in the field: Internalized homophobia: identifying the subject’s adaptation strategies in the field. Multidisciplinary Scientific Journal The Knowledge, Brasil, v. 1, n. 1, 2025. DOI: 10.51473/rcmos.v1i1.2025.804. Disponível em: https://submissoesrevistacientificaosaber.com/index.php/rcmos/article/view/804.. Acesso em: 3 feb. 2025.

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