Linguística aplicada no campo da globalização da língua inglesa

Autores

  • Edinilce Ferreira Lima Universidade Federal de Rondônia Autor/in

DOI:

https://doi.org/10.51473/rcmos.v2i2.452

Palavras-chave:

Linguística Aplicada, Globalização, Língua Inglesa

Resumo

Este artigo tem como objetivo analisar a linguística aplicada no campo da globalização da língua inglesa na contemporaneidade. Na competência dessa refl exão, sugestiona-se, à explicação da linguística aplicada, contemplando o inglês como uma ferramenta idiomática da comunicação global, utilizada por distintas nações e culturas e por isso mesmo, aponta-se a inevitabilidade de reconsiderar, tal como o progresso da educação crítica que agem no sentido de descolonizar essa língua, com pontos de vistas que favoreçam o desenvolvimento de aprendizes críticos, para poder trabalhar com a diversidade linguística e suas causas modernas, cujas considerações são feitas por meio da língua inglesa, assim, solicitando a comunicação, quer seja oral, ou escrita, por dentro de uma língua desenganchada de suas origens. Metodologicamente, a investigação está organizada à luz da revisão bibliográfi ca assim, o processo de levantamento e análise qualitativa será demonstrado no que já foi publicado sobre a temática. Como principal aporte teórico destaca-se Moita Lopes (1996, 1998, 2006, 2009) Kumaravadivelu (2006), Celani (1998), e dentre outros autores, que sustentam à discussão da temática. É indispensável, ultrapassar as limitações suportadas por grande parte do trabalho elaborado em Linguística Aplicada (LA) até o presente momento, para que seja aceitável o começo de um lugar que benefi cie um movimento constante de reflexão e ação ao redor da formação do futuro docente de linguagens, especialmente da língua inglesa.

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Publicado

22.01.2024

Como Citar

LIMA, Edinilce Ferreira. Linguística aplicada no campo da globalização da língua inglesa. RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar O Saber, Brasil, v. 2, n. 2, p. 499–507, 2024. DOI: 10.51473/rcmos.v2i2.452. Disponível em: https://submissoesrevistacientificaosaber.com/index.php/rcmos/article/view/325.. Acesso em: 16 set. 2024.

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