EVASÃO DOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.

Autores

  • Vania Dias Cordeiro e Paula Autor/in
  • Celeste Mendes Autor/in
  • Ivanise Nazaré Mendes Autor/in

DOI:

https://doi.org/10.51473/rcmos.v3i1.2023.621

Palavras-chave:

Evasão escolar. EJA. Ensino Fundamental.

Resumo

O presente trabalho dissertativo versa sobre “Evasão dos estudantes da educação de jovens e adultos nos anos finais do ensino fundamental. A evasão e o abandono escolar são problemas que estão presentes em diversas discussões em relação ao ensino médio e principalmente se referindo a modalidade de educação de Jovens e adultos, pois o curso é realizado em curto espaço de tempo. A evasão escolar é um fenômeno que tira de a escola milhares de alunos que poderão vir a se tornar os futuros excluídos da sociedade e do mercado de trabalho. Os dados oriundos de tais materiais fundamentaram o estudo sobre a temática. Assim o objetivo principal da pesquisa busca analisar as causas da evasão nas etapas finais do Ensino Fundamental da modalidade EJA. Para tanto utilizou-se uma pesquisa exploratória de cunho qualitativo. Os estudos realizados possibilitaram refletir sobre essas causas, bem como possibilitar a reflexão sobre a adoção de ações que possibilitem combater o abandono e a evasão escolar em sala de aula.

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Arquivos adicionais

Publicado

24.09.2024

Como Citar

E PAULA, Vania Dias Cordeiro; MENDES, Celeste; MENDES, Ivanise Nazaré. EVASÃO DOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar O Saber, Brasil, v. 3, n. 1, 2024. DOI: 10.51473/rcmos.v3i1.2023.621. Disponível em: https://submissoesrevistacientificaosaber.com/index.php/rcmos/article/view/621.. Acesso em: 16 out. 2024.

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