COACHING DE CARREIRA PARA ESTUDANTES DE CURSOS TÉCNICOS E UNIVERSITÁRIOS: COACHING DE CARREIRA 4.0

Autores

  • Jerry Antonio Raitz Maier Autor/in
  • Hugo Silva Ferreira Autor/in

DOI:

https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2021.670

Palavras-chave:

Coaching, Carreira, Estudantes, Cursos Técnicos, Graduação.

Resumo

O presente artigo apresenta um estudo sobre as diferentes teorias de marketing e a utilização de suas ferramentas na elaboração de uma campanha promocional para o Coaching de Carreira 4.0. Foi realizada a revisão de literatura de forma qualitativa, com o objetivo de identificar os principais conceitos sobre a disciplina em curso e a sua aplicabilidade para o trabalho proposto. O estudo proporcionou uma análise conceitual dos principais conteúdo da disciplina de Marketing for Executives, permitindo identificar as relações existentes entre esses conceitos e a proposta de promoção do produto para os futuros clientes em escolas técnicas e universidades que ofertam ensino presencial e à distância. Apresenta as principais mídias que serão utilizadas para divulgar o Coaching de Carreira e os diversos ambientes usados para posicionar o produto no mercado. Inova ao propor um novo conceito para o Coaching, considerando as diferentes estratégias usadas para desenvolver os estudantes de forma multidisciplinar com foco na inovação e vivência em organizações altamente tecnológicas.

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Publicado

21.10.2024

Como Citar

MAIER, Jerry Antonio Raitz; FERREIRA, Hugo Silva. COACHING DE CARREIRA PARA ESTUDANTES DE CURSOS TÉCNICOS E UNIVERSITÁRIOS: COACHING DE CARREIRA 4.0. RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar O Saber, Brasil, v. 1, n. 1, 2024. DOI: 10.51473/rcmos.v1i1.2021.670. Disponível em: https://submissoesrevistacientificaosaber.com/index.php/rcmos/article/view/670.. Acesso em: 22 dez. 2024.

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