BARRA LIMPA- NÃO AO LIXO NA CIDADE E NO RIO, RECICLANDO ATITUDES.

Autores

  • Rosilene da Silva BARROS UNEMAT Autor/in
  • Euvânia Dias Ferreira da COSTA UNOPAR Autor/in
  • Marlene da Paixão COSTA UNOPAR Autor/in
  • José Geraldo EDJARBAS UNIFEV Autor/in
  • Pricila FABENI UEM/ IFMT Autor/in
  • Laura Cristina X. S. de M. GALVÃO Escola Estadual Júlio Barra de Bugres-MT Autor/in
  • Marcia Regina Zotesso do NASCIMENTO UFMT Autor/in
  • Luzia Maria Silva PERES Escola Estadual Júlio Barra de Bugres-MT Autor/in
  • Sueli Marta ROCHA UFMT Autor/in
  • Conceição Aparecida Gonçalves TAVARES UNESP Autor/in
  • Marcia Conciane ZAGO Escola Estadual Júlio Barra de Bugres-MT Autor/in

DOI:

https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i2.2021.37

Palavras-chave:

Educação Ambiental, Meio ambiente, Reciclagem

Resumo

Objetivos: Este estudo apresenta os resultados do projeto Barra Limpa que foi desenvolvido na Escola Estadual Júlio Müller, na cidade de Barra do Bugres-MT. O intuito do projeto foi trazer não só a comunidade da escola como também a sociedade mais próxima do meio ambiente, discutindo sobre a educação ambiental, a reciclagem do lixo e ainda trazendo informações de importante cunho cientifico para que os alunos possam fazer da sua comunidade um local mais saudável promovendo a integração entre as organizações que trabalham diversas dimensões da cidadania, efetivando os direitos de cidadania no cotidiano da população levou às escolas e à comunidade o conhecimento necessário para a construção de cidadania, envolveu diferentes órgãos que asseguraram os direitos e deveres dos indivíduo na sociedade. Metodologia: Realizamos ações concretas como visitas técnicas de estudos em alguns locais como, o Rio Paraguai que é situado em Barra do Bugres-MT, em terrenos baldios e na nossa própria escola, onde, o lixo era depositado inadequadamente. Foi realizadas palestras para orientar corretamente a comunidade escolar sobre vários temas e ainda plantio de mudas. Resultados: Confeccionamos materiais didáticos alternativos usando sucatas, culminando com uma exposição dos trabalhos, a implantação no ambiente escolar de um projeto piloto de separação do lixo, a organização de uma cartilha educativa. Conclusão: Percebemos com o desenvolvimento do projeto uma grande mudança no comportamento daqueles que não acreditavam que cada um fazendo a sua parte, pode sim fazer mudanças, e ter um meio ambiente mais limpo, saudável para todos os seres que habitam.

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Publicado

22.01.2024

Como Citar

BARROS, Rosilene da Silva et al. BARRA LIMPA- NÃO AO LIXO NA CIDADE E NO RIO, RECICLANDO ATITUDES. RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar O Saber, Brasil, v. 1, n. 2, p. 127–135, 2024. DOI: 10.51473/rcmos.v1i2.2021.37. Disponível em: https://submissoesrevistacientificaosaber.com/index.php/rcmos/article/view/37.. Acesso em: 18 set. 2024.

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