Projeto caras e caretas: um autorretrato divertido desenvolvido em uma escola municipal de Fortaleza
Faces and expressions project: a fun self-portrait activity developed in a municipal school in Fortaleza
DOI:
https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2025.974Palavras-chave:
Autoimagem. Criança. Educação Infantil. Desenvolvimento.Resumo
A construção da autoimagem da criança, é um processo extremamente importante para a sua formação enquanto indivíduo pertencente a uma sociedade. Diversas possibilidades podem ser utilizadas para desenvolver essa autoimagem, e esse artigo traz uma dessas possibilidades, que foi a aplicada em um projeto intitulado caras e caretas, que tinha como objetivo, desenvolver o autorretrato de maneira lúdica e divertida, em crianças de uma escola localizada no município de Fortaleza. O objetivo geral desse trabalho é o de apresentar o projeto caras e caretas desenvolvido em uma escola municipal de Fortaleza. Como objetivos específicos espera-se, apresentar o conceito de autoimagem na infância; explanar sobre possibilidades de atividades de desenvolvimento da autoimagem da criança; apontar os principais benéficos do desenvolvimento da autoimagem da criança; e mostrar as ações desenvolvidas no projeto caras e caretas. A metodologia adotada no trabalho foi a de revisão de literatura constante no momento em que é apresentado referencial teórico do trabalho, alinhado à explanação através de um estudo de caso, que apresenta as ações desenvolvidas dentro do projeto citado, com o intuito exatamente do desenvolvimento do autorretrato das crianças do infantil IV da referida escola.
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