The bakongo circumcision ritual as one of the elements of africanpedagogy
The bakongo circumcision ritual as one of the elements of africanpedagogy
DOI:
https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2025.899Keywords:
Dilongo; Maseka; Kuda; Circumcision; African pedagogy.Abstract
In this study, we aimed to analyze the Bakongo circumcision ritual as one of the elements of African pedagogy. To this end, the study was based on the interview and bibliographic method. Likewise, the nature of the research is basic and the approach is qualitative. Therefore, the results demonstrated that in the Dilongo – Bakongo circumcision ritual, there is also the exercise of African pedagogy, because, more than cutting the foreskin, it educates individuals - Kudas for life. Likewise, it was understood that the strength of African pedagogy in the context of Bakongo circumcision was undermined by colonial doctrines, which brought new modus operandi and determined the destruction of a large part of traditional African educational structures. Furthermore, it was noticed that Bakongo circumcision is one of the elements of African pedagogical practice, because it aims to train the individual, aiming at their insertion into society. Furthermore, the conclusion reveals that pedagogy was never just the transmission of knowledge through didactic means deeply propagated in contemporary spaces, since, in each complex African circumcision ritual, especially Bakongo, resides a set of educational principles that are responsible for transformation, integration and social development of the muntu (person).
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