A Influência do Movimento Ginástico Europeu na Educação Física Brasileira: Uma Análise Histórica

Autores

  • Adenise Alexandre de Brito e Guedes Autor/in
  • Joel Cleiton Maia de Lima Autor/in
  • Josivaldo Jorge Gonçalves da Silva Autor/in
  • Malena Poliana Pereira de Figueiredo Autor/in
  • Maria Milizia Heline de Figueiredo Pereira Autor/in

DOI:

https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2024.564

Palavras-chave:

Educação Física, História, Ginástica, Brasil, Europa.

Resumo

A presente pesquisa tem como objetivo analisar a influência do movimento ginástico europeu na história da educação física no Brasil. A partir de uma abordagem qualitativa e bibliográfica, busca-se compreender como os diferentes métodos ginásticos europeus (sueco, alemão e francês) foram introduzidos e adaptados à realidade brasileira, e quais foram seus impactos na institucionalização da educação física no país. A análise evidencia que a ginástica europeia desempenhou um papel fundamental na formação de professores, na criação de escolas e associações esportivas, e na organização de eventos e competições, contribuindo para a construção de uma cultura esportiva e para a valorização do corpo e da saúde na sociedade brasileira. No entanto, a pesquisa também aponta para os desafios e as tensões presentes nesse processo, como a necessidade de adaptar os métodos ginásticos à realidade brasileira e as críticas em relação à rigidez e ao caráter disciplinador de alguns modelos europeus.

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Biografia do Autor

  • Adenise Alexandre de Brito e Guedes

     – Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)

  • Joel Cleiton Maia de Lima

     – Faculdade Venda Nova do Imigrante (FAVENI)

  • Josivaldo Jorge Gonçalves da Silva

     – Universidade estadual da Paraíba (UEPB)

  • Malena Poliana Pereira de Figueiredo

     – Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)

  • Maria Milizia Heline de Figueiredo Pereira

    – O Centro Universitário Internacional UNINTER 

Referências

Ghiraldelli Junior, P. (2004). Educação física progressista: A pedagogia crítico-social dos conteúdos e a educação física brasileira. Autores Associados.

Langlade, R. & Langlade, R. (2006). Ginástica: um percurso histórico. Revista Digital - Buenos Aires, 11(104)

.

Rubio, K. (2002). De disciplina a área de conhecimento: a educação física no Brasil (1882-1932). Papirus.

Soares, C. L. (2001). Educação física: raízes europeias e Brasil. Autores Associados.

Arquivos adicionais

Publicado

13.07.2024

Edição

Seção

Artigos Científicos de Pesquisa

Como Citar

GUEDES, Adenise Alexandre de Brito e; DE LIMA, Joel Cleiton Maia; DA SILVA, Josivaldo Jorge Gonçalves; DE FIGUEIREDO, Malena Poliana Pereira; PEREIRA, Maria Milizia Heline de Figueiredo. A Influência do Movimento Ginástico Europeu na Educação Física Brasileira: Uma Análise Histórica. RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar O Saber, Brasil, v. 1, n. 1, 2024. DOI: 10.51473/rcmos.v1i1.2024.564. Disponível em: https://submissoesrevistacientificaosaber.com/index.php/rcmos/article/view/564.. Acesso em: 16 set. 2024.

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