A Utilização do Lúdico nas Aulas de Educação Física Escolar

Autores

  • Adenise Alexandre de Brito e Guedes Autor/in
  • Joel Cleiton Maia de Lima Autor/in
  • Josivaldo Jorge Gonçalves da Silva Autor/in
  • Malena Poliana Pereira de Figueiredo Autor/in
  • Maria Milizia Heline de Figueiredo Pereira Autor/in

DOI:

https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2024.566

Palavras-chave:

Educação Física, Lúdico, Jogos, Brincadeiras, Desenvolvimento Integral.

Resumo

Este artigo tem como objetivo analisar a importância da utilização do lúdico nas aulas de Educação Física (EF) escolar, destacando seus benefícios para o desenvolvimento integral dos alunos. A pesquisa bibliográfica qualitativa realizada revela que o lúdico, por meio de jogos, brincadeiras e atividades recreativas, pode contribuir para o desenvolvimento motor, cognitivo, afetivo e social dos estudantes. O lúdico, como elemento inerente à infância e adolescência, permite que crianças e jovens explorem o mundo, desenvolvam habilidades, construam relações sociais e aprendam a lidar com suas emoções. Na EF escolar, o lúdico pode ser utilizado como ferramenta pedagógica para tornar as aulas mais atrativas, motivadoras e significativas para os alunos, promovendo o desenvolvimento de habilidades motoras, cognitivas, afetivas e sociais. Além disso, o lúdico pode tornar as aulas mais atrativas e motivadoras, aumentando o interesse e a participação dos alunos. O artigo também discute os desafios da implementação do lúdico nas aulas de Educação Física, como a falta de tempo, recursos e formação dos professores. Por fim, são apresentadas sugestões de atividades lúdicas que podem ser aplicadas em diferentes contextos escolares, visando estimular a criatividade, a cooperação e o prazer pela prática de atividades físicas.

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Biografia do Autor

  • Adenise Alexandre de Brito e Guedes

     – Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)

  • Joel Cleiton Maia de Lima

     – Faculdade Venda Nova do Imigrante (FAVENI)

  • Josivaldo Jorge Gonçalves da Silva

     – Universidade estadual da Paraíba (UEPB)

  • Malena Poliana Pereira de Figueiredo

     – Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)

  • Maria Milizia Heline de Figueiredo Pereira

    – O Centro Universitário Internacional UNINTER 

Referências

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Arquivos adicionais

Publicado

13.07.2024

Como Citar

E GUEDES, Adenise Alexandre de Brito; DE LIMA, Joel Cleiton Maia; DA SILVA, Josivaldo Jorge Gonçalves; DE FIGUEIREDO, Malena Poliana Pereira; PEREIRA , Maria Milizia Heline de Figueiredo. A Utilização do Lúdico nas Aulas de Educação Física Escolar. RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar O Saber, Brasil, v. 1, n. 1, 2024. DOI: 10.51473/rcmos.v1i1.2024.566. Disponível em: https://submissoesrevistacientificaosaber.com/index.php/rcmos/article/view/566.. Acesso em: 22 dez. 2024.

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