SOCIOLOGIA DAS INSTITUIÇÕES EDUCATIVAS: EXPECTATIVAS DOS PAIS QUE MANDAM SEUS FILHOS A EDUCAÇÃO DA CATEQUESE.

Autores

  • Assane Saulé Ossufo Autor/in
  • Hugo Silva Ferreira Autor/in
  • Victor Lucas Caldeira Autor/in

DOI:

https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2021.688

Palavras-chave:

Educação da Catequese, expectativas, instituição religiosa.

Resumo

O presente artigo é parte de um questionário elaborado na turma do mestrado em administração e Regulação de Educação na Academia Samora Moisés Machel. Tem como objetivo analisar a importância da educação da catequese para a sociedade. Uma pesquisa feita num dos bairros da cidade e província de Nampula, visa compreender as expectativas dos pais em relação ao ensino religioso, em particular da “catequese” dos seus filhos. É facto que, a educação, em particular cristã, tem uma grande influência para o homem na sua convivência com outros seja no trabalho, na família, no lazer e entre outros espaços. A metodologia usada na elaboração deste trabalho foi a pesquisa de campo que consistiu na apresentação de inquérito a vários pais cristãos com o intuito de colher as suas sensibilidades em relação ao assunto. Portanto, este trouxe avanços raramente investigados em Moçambique e faz entender que os pais têm sim expectativas perante a educação oferecida pelas instituições religiosas. Assim, conclui-se a partir deste estudo que, os pais mandam seus filhos à catequese para buscar a preparação deles para um futuro melhor e a conservação dos valores religiosos na família, renegando que pode ser simplesmente uma cultura herdada do povo português mesmo com as divergências existentes entre as expectativas e a realidade.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Referências

COUTINHO, J. P. Religião e outros conceitos. Revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto, Porto, 23, p.171-180, 2012. Disponível em: http://ojs.letras.up.pt/index.php/Sociologia/article/view/1412. Acesso em: 15 nov. 2020.

DA NÓBREGA, M. Educação – Brasil – História. I. Tradução: Fundação Joaquim Nabuco. Recife: Massangana, 2010.

DA SILVA, E. Moura. (2004). Religião, Diversidade e Valores Culturais: conceitos teóricos e a educação para a Cidadania. Revista de Estudos da Religião, (2), 1-14. Disponivel em: https://www.pucsp.br/rever/rv2_2004/p_silva.pdf. Acesso em: 12 de nov. 2020.

DURKHEIM, Émile. Pedagogia e sociologia da educação em Émile Durkheim. Tradução: Celso do Prado Ferraz de Carvalho, Miguel Henrique Russo. Recife: Massangana, 2010.

FERREIRA, I. de V. A Religião Como Necessidade Social. Revista Cogitationes, Juiz de Fora, Brasil, 3, 7, p.6-12, de abr. Jul. 2012. Disponível em: https://www.google.com/url?sa=t;rct=j;q=;esrc=s;source=web;cd=;cad=rja;uact=8;ved=2ahUKEwiDr1wcjvAhVPi1wKHWtBAkEQFjAAegQIAhAD;url=http%3A%2F%2Fwww.educadores.diaadia.pr.gov.br%2Fmodules%2Fmydownloads_01%2Fvisit.php%3Fcid%3D37%26lid%3D7189;usg=AOvVaw2te-ybFDOYQGz0bv4vlFXg. Acesso em: 4 fev. 2021

FRÖBEL, Friedrich. Perspectives: revue trimestrielle d’éducation comparée. Tradução: Ivanise Monfredini. Recife: Massangana, 2010.

GERECHT, Elise Antunes. As Múltiplas Faces Da Colonialidade: Um Estudo Sobre A Participação Das Instituições Católicas No Processo De Paz De Moçambique. Trabalho de conclusão de curso (Graduação em Relações Internacionais) – Centro Sócioeconômico, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2015. Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/134720. Acesso em: 18 de fev. 2021

DALAI LAMA. Uma ética para o novo milênio. Sua santidade o Dalai Lama. Traducao: Maria Luiza. 7ª ed. Rio de Janeiro: Sextante, 2000: Ethics for the new millennium. Disponivel em: https://pdfcookie.com/download/7361833-dalai-lama-uma-etica-para-o-novo-mileniopdf-mlxz477j5327. Acesso: 30 de out. 2020

LOPES, E. P. Fundamentos da teologia da Educação crista. São Paulo: Mundo Cristo, 2010.

MAUNZE, Xadreque Herminio, et. all. IV Recenseamento Geral da População e Habitação, 2017: Resultados Definitivos – Moçambique: Instituto Nacional de Estatística. Maputo, abril/2019. Disponível em: https://www.ine.gov.mz. Acesso em: 25 de jan.2021.

MENDES, Sérgio Gonçalves. Cristianismo e Educação. 2017. Disponível em https://doi.org/10.17771/PUCRio.CRE.31610. Acesso em: 18 de outubro de 2020.

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO HUMANO. Plano Estratégico da Educação 2020-2029. Maputo: MINED, mai./2020. Disponível em: https://www.mined.gov.mz. Acesso em: 21 de jan. 2021.

MOÇAMBIQUE. Lei n. 1/2018 de 12 de junho da Revisão Pontual da Constituição da República de Moçambique. Boletim da Republica: I serie, n. 135. Disponível

v. 7 ed. especial (2021): RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar O Saber. ISSN: 2675-9128

em:

https://www.ta.gov.mz/Legislacao/Leis/Lei%20n.%C2%BA%201-2018,%20de%2012%20de%20Junho.pdf. Acesso em: 20 Mar.2020.

PEREIRA, H. Q. V. O Papel Da Igreja Católica No Processo De Desenvolvimento Em Moçambique. Trabalho de conclusão de curso (Mestrado em Desenvolvimento e Cooperação Internacional – Instituto Superior De Economia E Gestão, Universidade Técnica De Lisboa, Lisboa, jun.2006. Disponível em: http://hdl.handle.net/10400.5/644. Acesso em: 13 fev.2021.

Publicado

21.10.2024

Como Citar

OSSUFO, Assane Saulé; FERREIRA, Hugo Silva; CALDEIRA, Victor Lucas. SOCIOLOGIA DAS INSTITUIÇÕES EDUCATIVAS: EXPECTATIVAS DOS PAIS QUE MANDAM SEUS FILHOS A EDUCAÇÃO DA CATEQUESE. RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar O Saber, Brasil, v. 1, n. 1, 2024. DOI: 10.51473/rcmos.v1i1.2021.688. Disponível em: https://submissoesrevistacientificaosaber.com/index.php/rcmos/article/view/688.. Acesso em: 21 nov. 2024.

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)

1 2 3 4 > >> 

Artigos Semelhantes

1-10 de 559

Você também pode iniciar uma pesquisa avançada por similaridade para este artigo.