A DANÇA PARA CADEIRANTES COMO MÉTODO TERAPÊUTICO

Autores

  • Mateus Vasconcelos UNIMES Autor/in

DOI:

https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i5.2021.96

Palavras-chave:

Arte, Inclusão, Terapia, Cadeirantes

Resumo

A dança vem sendo utilizada como meio terapêutico para pessoas com deficiência física desde 1940, é importante ressaltar que essa dança promove ações que envolvem a construção do movimento, gesto, por meio da expressão corporal, resgatada de memórias emotivas e da descoberta de novas possibilidades corporais na cadeira de rodas, envolvendo a reflexão e pensamento dançantes para uma dança mais inclusiva, sendo considerada um recurso artístico-terapêutico, auxiliando no bem estar físico, emocional e social das pessoas cadeirantes. Para tal, foi feito um estudo de caráter longitudinal que visou analisar a coordenação global, coordenação óculo manual, esquema corporal e estímulo das emoções nas caraterísticas dos mesmos elementos amostrais ao longo de um período de tempo. O objetivo deste estudo é analisar a dança para cadeirantes como forma terapêutica, tendo foco nas pessoas que possuem paralisia cerebral, expondo os benefícios proporcionados pela dança que auxiliam nas possibilidades terapêuticas, transformando a deficiência em sua totalidade em experimentos corporais, cujo o resultado pode ser compartilhado, mostrando uma nova forma de trabalhar a dança para cadeirantes e suas novas possibilidades físicas. Como resultado deste processo, os sujeitos de pesquisa tiveram grande melhoria na psicomotricidade, possibilitando para as bailarinas cadeirantes novas descobertas corporais e uma verbalização de suas emoções, criando e recriando diferentes formas de manifestações da sua linguagem corporal, melhorando suas relações sociais, respeitando suas diferenças e entendendo seus limites e superações, valorizando suas potencialidades.

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Biografia do Autor

  • Mateus Vasconcelos, UNIMES

    Formado em Licenciatura em Pedagogia e Ates Visuais / UNIMES. Pós-graduado em Arte terapia/FALC. Pós-Graduando em Educação Especial e Inclusiva e Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica/FACIBA

Publicado

22.01.2024

Como Citar

VASCONCELOS, Mateus. A DANÇA PARA CADEIRANTES COMO MÉTODO TERAPÊUTICO. RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar O Saber, Brasil, v. 1, n. 5, p. 76–86, 2024. DOI: 10.51473/rcmos.v1i5.2021.96. Disponível em: https://submissoesrevistacientificaosaber.com/index.php/rcmos/article/view/96.. Acesso em: 9 nov. 2024.

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