Além da Contemplação: O Poder Transformador da Arte no Desenvolvimento do Pensamento Crítico

Autores

  • Josué Jorge Gonçalves da Silva Autor/in
  • José Tarcísio Lourenço Pontes Autor/in
  • João Helvis Rodrigues de Freitas Autor/in
  • Roosevelt Lindolfo Venâncio Freire Autor/in

DOI:

https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2024.619

Palavras-chave:

Arte, pensamento crítico, transformação social.

Resumo

Este artigo explora a relação intrínseca entre arte e pensamento crítico, demonstrando como a arte vai além da contemplação estética e se torna um catalisador para o desenvolvimento de indivíduos mais conscientes e engajados. A arte desafia normas, questiona estereótipos, reflete a sociedade, demanda interpretação, promove empatia, estimula a criatividade, integra saberes, nos conecta com a tecnologia e exige acessibilidade. Através da análise dessas facetas, o artigo evidencia o papel crucial da arte na formação do pensamento crítico, preparando indivíduos para navegar de forma consciente e crítica pelo mundo complexo. O texto destaca o poder da arte em nos libertar do pensamento dogmático, confrontar questões incômodas, despertar a consciência crítica, aguçar nossa capacidade de observação e reflexão, promover a empatia e a compreensão da diversidade, impulsionar a criatividade e a inovação, e nos convidar a refletir sobre o impacto da tecnologia em nossas vidas. A importância da acessibilidade na arte também é enfatizada, defendendo que a arte deve ser um direito de todos. Através de evidências de pesquisas, análise de projetos e depoimentos, o artigo comprova o impacto positivo da arte no desenvolvimento de habilidades essenciais para o pensamento crítico. Em um mundo inundado por informações e desinformação, a arte se apresenta como uma ferramenta essencial para desenvolvermos essa habilidade, abrindo caminho para um futuro mais consciente, crítico e criativo.

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Biografia do Autor

  • Josué Jorge Gonçalves da Silva

    – Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA)

  • José Tarcísio Lourenço Pontes

    – Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)

  • João Helvis Rodrigues de Freitas

     – Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)

  • Roosevelt Lindolfo Venâncio Freire

    Licenciatura em Filosofia (UFPB)

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Arquivos adicionais

Publicado

24.09.2024

Como Citar

DA SILVA , Josué Jorge Gonçalves; PONTES , José Tarcísio Lourenço; DE FREITAS, João Helvis Rodrigues; FREIRE, Roosevelt Lindolfo Venâncio. Além da Contemplação: O Poder Transformador da Arte no Desenvolvimento do Pensamento Crítico. RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar O Saber, Brasil, v. 1, n. 1, 2024. DOI: 10.51473/rcmos.v1i1.2024.619. Disponível em: https://submissoesrevistacientificaosaber.com/index.php/rcmos/article/view/619.. Acesso em: 21 nov. 2024.

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