INTEGRAÇÃO DA TECNOLOGIA NA APRENDIZAGEM COLABORATIVAEstratégias e impactos no ensino moderno

Autores

  • Valéria Costa Souza Autor/in
  • Hermócrates Gomes Melo Júnior Autor/in
  • Erimar Pereira da Rocha Autor/in
  • Vitória Régia Feitosa Gonçalves Costa Autor/in
  • Rodi Narciso Autor/in

DOI:

https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2024.471

Palavras-chave:

Aprendizagem Colaborativa. Tecnologias Educacionais. Metodologias Ativas. Recursos Tecnológicos. Competências Educacionais.

Resumo

O estudo em questão explorou a aplicação da Aprendizagem Colaborativa integrada com tecnologias digitais no contexto educacional contemporâneo. O objetivo principal foi analisar como essa combinação aprimora o processo de aprendizagem desenvolvendo habilidades essenciais para o século XXI nos estudantes. A metodologia adotada consistiu em uma revisão de literatura sobre a Aprendizagem Colaborativa e a utilização de tecnologias educacionais. A base de dados consultada foi a Scielo Brasil. Foram examinados modelos teóricos e estudos de caso que ilustram a implementação prática dessa abordagem em ambientes educacionais. Os resultados indicaram que a Aprendizagem Colaborativa, apoiada por recursos tecnológicos, não apenas facilita a interação e cooperação entre os estudantes, mas também potencializa a aquisição de conhecimentos e competências. Isso se deve ao fato de que as tecnologias digitais fornecem plataformas diversificadas para comunicação, troca de ideias, e acesso a uma vasta gama de recursos educacionais. É de suma importância incorporar a tecnologia no processo educacional, ressaltando que essa integração é fundamental para preparar os estudantes para os desafios do futuro, promovendo uma educação mais dinâmica, interativa e alinhada às demandas do mundo contemporâneo.

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Biografia do Autor

  • Valéria Costa Souza

      Lattes: https://lattes.cnpq.br/4952347614247080; E-mail: milagreinfinito@hotmail.com 

  • Hermócrates Gomes Melo Júnior

      ORCID: https://orcid.org/0009-0003-5758-414X; E-mail: hgjunior@ufba.br 

  • Erimar Pereira da Rocha

      Lattes: http://lattes.cnpq.br/6697118935645189; E-mail: erimardarocha@gmail.com 

  • Vitória Régia Feitosa Gonçalves Costa

      Lattes: http://lattes.cnpq.br/1521263190147466; E-mail: vfeitosa.br@gmail.com 

  • Rodi Narciso

      ORCID: https://orcid.org/0009-0003-7303-2150; E-mail: rodynarciso1974@gmail.com 

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Arquivos adicionais

Publicado

22.03.2024

Como Citar

SOUZA, Valéria Costa; JÚNIOR, Hermócrates Gomes Melo; DA ROCHA, Erimar Pereira; COSTA, Vitória Régia Feitosa Gonçalves; NARCISO, Rodi. INTEGRAÇÃO DA TECNOLOGIA NA APRENDIZAGEM COLABORATIVAEstratégias e impactos no ensino moderno. RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar O Saber, Brasil, v. 1, n. 1, 2024. DOI: 10.51473/rcmos.v1i1.2024.471. Disponível em: https://submissoesrevistacientificaosaber.com/index.php/rcmos/article/view/471.. Acesso em: 21 dez. 2024.

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